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本手冊主要是依據衛生福利部社會及家庭署109年下半年度，針對身心障礙者權利公約（CRPD）業務窗口所辦理的教育訓練課程內容撰寫，並於撰寫過程中諮詢專家學者、身心障礙者及其代表團體，期提供基本的概念讓公部門及針對此議題有興趣之社會大眾更瞭解身心障礙者的多元性，以建立共融、無障礙的環境，落實CRPD之精神與制度。

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